La parte sólida de la Tierra.

Desde muy antiguo, el ser humano ha utilizado los minerales con diversos fines. Los minerales son la materiaprima para fabricar muchas sustancias, constituyen lamena de metales útiles y, algunos, son utilizados enjoyería y alcanzan precios muy altos.
El ser humano viene extrayendo de la naturaleza minerales metálicos desde hace mucho tiempo. Esto ha sido posible porque estos minerales aparecen concentrados en yacimientos en los que ha resultado rentable la extracción.


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1. ¿Qué tipo de roca es el granito?
   
   1.   Es una roca homogénea
   2.   Es una roca monominerálica (formada por una sola especie de mineral)
   3.   Es una roca poliminerálica (formada por varias especies minerales diferentes)
2. ¿Qué tipo de roca es la caliza?
   
   1.   Es una roca poliminerálica (formada por varias especies minerales diferentes)
   2.   Es una roca monominerálica (formada por una sola especie de mineral)
   3.   Es una roca heterogénea
3. Las rocas pueden clasificarse en magmáticas (también llamadas ígneas), sedimentarias y metamórficas. ¿En qué se basa en esta clasificación?
   
   1.   En su color
   2.   En su permeabilidad al agua
   3.   En su composición química
   4.   En su origen
4. Cuando un magma se enfría solidifica formando roca. ¿Qué nombre reciben las rocas originadas de este modo?
   1.   Areniscas
   2.   Sedimentarias
   3.   Ígneas o magmáticas
   4.   Metamórficas
5. ¿Qué nombre reciben las rocas originadas a partir de sedimentos?
   
   1.   Metamórficas
   2.   Volcánicas
   3.   Sedimentarias
   4.   Ígneas o magmáticas
6. ¿Qué tipo de rocas se originan a partir de otras, por verse sometidas a altas presiones y temperaturas (pero sin llegar a fundir?
   
   1.   Rocas sedimentarias
   2.   Rocas ígneas
   3.   Rocas magmáticas
   4.   Rocas metamórficas
7. Señala las rocas sedimentarias y combrueba tu resultado:
   1. Basalto
   2. Pizarra
   3. Granito
   4. Cuarcita
   5. Conglomerado
   6. Piedra pómez
   7. Caliza
   8. Obsidiana
   9. Mármol
   10. Arenisca
8. Señala las rocas magmáticas o ígneas y combrueba tu resultado:
   1. Arenisca
   2. Granito
   3. Caliza
   4. Cuarcita
   5. Pizarra
   6. Piedra pómez
   7. Mármol
   8. Basalto
   9. Conglomerado
   10. Obsidiana

       
       

       
       

       
       

       
       

       
       

       
       

       
       

       
       

       Las rocas ígneas o magmáticas se originan por el enfiramiento y solidificación de un fundido. ¿Qué nombre recibe este fundido? Escríbelo y comprueba:

       magma

       
       

       En zonas profundas de la corteza terrestre hay "bolsas" o cámaras de roca fundida llamada magma. Este magma no siempre sale a la superficie a través de los volcanes sino que, a veces, se enfría en zonas profundas. ¿Sabes qué nombre recibe el magma cuando sí sale por un volcán?. Escríbelo y comprueba:

       lava

       
       

       ¿Qué es una roca volcánica?
       

       1.   Un tipo de roca magmática
       2.   Lo mismo que una roca ígnea
       3.   Lo mismo que una roca magmática
       4.   Lo mismo que una roca plutónica

       
       

       Señala las rocas ígneas o magmáticas:
       

       1. Arenisca
       2. Basalto
       3. Piedra pómez
       4. Andesita
       5. Granito
       6. Caliza
       7. Conglomerado
       8. Pirita
       9. Cuarzo
       10. Obsidiana    

           
           

           
           

           
           

       
       

- La corteza terrestre está hecha de rocas y minerales V
- Todo el planeta Tierra está hecho de rocas F
- De las canteras se extraen rocas como el mármol V
- La parte sólida de la Tierra se conoce como hidrosfera F
- De las minas se extraen minerales como la pirita V
- Muchos edificios antiguos están hechos con rocas V
- La minería es una actividad humana bastante antigua V
- El ser humano moderno no necesita rocas ni minerales F
- La caliza, el mármol y el granito son minerales F
- La caliza, el mármol y el granito son rocas V


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La corteza terrestre está formada por rocas. Las rocas están constituidas por minerales.
Una roca es un agregado de uno o varios minerales. Por ejemplo: el granito es una roca formada por tres minerales, mientas que la roca caliza está constituida por agregados de un sólo mineral.
Los minerales son sólidos naturales e inorgánicos, casi todos con estructura cristalina, y están formados por elementos y compuestos. Cada mineral tiene una composición química definida, es decir, una fórmula química; así, por ejemplo, el cuarzo es SiO₂ (Si = Silicio, O = Oxígeno).

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12 El ciclo del agua influye mucho en el paisaje, ya que la circulación de agua de los continentes hacia el mar es la principal responsable del desgaste de la superficie terrestre. Tanto las aguas continentales como las aguas marinas son agentes de erosión, transporte y sedimentación, contribuyendo, en consecuencia, a modelar el relieve.

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La fórmula H2O significa que cada molécula de agua está formada por dos átomos de hidrógeno (H) y un átomo de oxígeno (O).
Cada molécula de agua es como un pequeño imán, con un polo positivo y otro negativo. Por eso las moléculas de agua se atraen entre sí. También son capaces de atraer a algunos materiales a los que mojan (por ejemplo el vidrio de las ventanas). Esta polaridad del agua también explica que el agua pueda disolver muchas sustancias, como por ejemplo la sal o el azúcar.

El clima es el resultado de la interacción de la atmósfera, la hidrosfera y el Sol. El clima suele definirse en términos detemperatura y pluviosidad, factores que están relacionados con los procesos del ciclo del agua.
La temperatura de una zona depende de la humedad ambiental y de la cantidad de agua condensada. En las zonas costeras, donde hay mucha humedad y condensación, los cambios de temperatura (día-noche e invierno-verano) no son muy bruscos. En cambio, en los desiertos, donde hay poca humedad y condensación, los cambios de temperatura son muy bruscos.
corrientes marinas también influyen mucho en el clima de una zona, calentando o enfriando el aire, especialmente en zonas costeras.
Si se rompe el equilibrio natural del ciclo del agua, se producensequías e inundaciones. Los seres humanos estamos alterando este equilibrio natural y, por consiguiente, estamos alterando el clima. 

1. ¿Qué "cosas" interaccionan entre sí dando lugar al clima? Márcalas y comprueba tu resultado:
   1. La Vía Láctea
   2. El Sol
   3. La hidrosfera
   4. La Luna
   5. La atmósfera
2. ¿Qué "cosas" se miden en una zona, a lo largo del tiempo, para definir el clima de una región? Márcalas y comprueba tu resultado:
   1. Las fases lunares
   2. La temperatura
   3. Los terremotos
   4. El punto de ebullición del agua
   5. La pluviosidad
3. ¿Hay alguna relación entre el ciclo del agua y el clima?
   1.   El ciclo del agua es lo mismo que el clima
   2.   No, ninguna
   3.   Sí, mucha
   4.   Muy poca, casi ninguna
4. ¿Cómo es el clima en lugares costeros?
   1.   Hay bruscas variaciones en la temperatura día-noche e invierno verano
   2.   Hay suaves variaciones en la temperatura día-noche e invierno verano
   3.   Igual que en lugares del interior, pues el mar influye muy poco en el clima
5. ¿Cómo es el clima en zonas desérticas?
   1.   Hay suaves variaciones en la temperatura día-noche e invierno verano
   2.   Hay bruscas variaciones en la temperatura día-noche e invierno verano
   3.   En un desiero no llueve jamás
   4.   Todos los desiertos son extremadamente cálidos
6. ¿Influye la hidrosfera en el clima?
   1.   No, nada
   2.   Sí, mucho
   3.   Muy poco, apenas nada
   4.   Sí, porque la hidrosfera es el vapor de agua atmosférico
7. ¿Dónde hay menos diferencias de temperatura entre el día y la noche?
   1.   En el desierto del Sáhara
   2.   En la Costa del Sol
   3.   En Madrid
8. ¿Dónde hay más diferencias de temperatura entre el día y la noche?
   1.   En la Costa del Sol
   2.   En Madrid
   3.   En la Costa Brava
9. ¿La especie humana está alterando el clima?
   1.   Sí, principalmente por la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo...), que disminuye el nivel de CO₂ atmosférico y el efecto invernadero. La temperatura del planeta está bajando.
   2.   Sí, principalmente por la quema de combustibles fósiles (carbón, petróleo...), que aumenta el nivel de CO₂ atmosférico y el efecto invernadero. La temperatura del planeta está subiendo.
10. ¿Qué podemos hacer para evitar que haya más inundaciones y sequías?
1.   Contaminar menos y no edificar en zonas inundables
2.   Nada
3.   Alterar el equilibrio natural del ciclo del agua 

Las moléculas de agua se atraen unas a otras. Ello se debe a que cada una de ellas tiene dos polos: uno positivo y otro negativo, atrayéndose los polos opuestos. Esa fuerza hace que las moléculas no se separen en estado sólido o líquido. Pero cuando aumenta la temperatura se rompen estas uniones y las moléculas se separan, pasando entonces el agua al estado de vapor o gaseoso.  

La fórmula H₂O significa que cada molécula de agua está formada por dos átomos dehidrógeno (H) y un átomo de oxígeno (O).
Cada molécula de agua es como un pequeño imán, con un polo positivo y otro negativo. Por eso las moléculas de agua se atraen entre sí. También son capaces de atraer a algunos materiales a los que mojan (por ejemplo el vidrio de las ventanas). Esta polaridad del agua también explica que el agua pueda disolver muchas sustancias, como por ejemplo la sal o el azúcar. 

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La sal es cloruro sódico (está formada por la unión de dos elementos químicos: cloro y sodio). Cuando entra en contacto con las moléculas de agua, estas son capaces de separar los átomos de cloro y sodio, que quedan con cargas eléctricas negativa y positiva, es decir, en estado iónico. Al cabo de un rato (y mejor agitando) la sal se ha disuelto, lo que quiere decir que sus átomos se han separado y mezclado de forma homogénea con las moléculas de agua. 

El agua tiene unas propiedades únicas que la hacen muy apropiada para la vida. Una de estaspropiedades consiste en que es un gran disolvente, es decir, es capaz de disolver muy bien muchos tipos de sustancias.
En la imagen podemos ver cómo las moléculas de agua pueden separar y disolver la sal. Además de la sal, el agua es capaz de disolver muy bien otras muchas sustancias, como por ejemplo las sales minerales del suelo que una planta necesita para la fotosíntesis.
Otro ejemplo de la importancia del agua como disolvente es el siguiente: nuestra sangre lleva disueltas sustancias como azúcar, hormonas, etc. Estos solutos son transportados muy bien por el hecho de estar disueltos.

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El agua tiene una gran importancia para los seres vivos. Al ser un buen disolvente de muchassustancias, el agua permite la vida. También permite que los seres vivos podamos regular nuestra temperatura, evitando un sobrecalentamiento.
Muchos animales acuáticos, como peces, cangrejos, etc, pueden tomar oxígeno (O₂) que hay disuelto en el agua gracias a unos órganos respiratorios llamados branquias. Las plantas acuáticas toman el dióxido de carbono (CO₂) que necesitan para realizar la fotosíntesis. 

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1. Para que las cosas se muevan hace falta energía. El agua se mueve a lo largo de un ciclo, ¿quién da la energía necesaria para que se evapore el agua?
   1.   La vaporización
   2.   La sublimación
   3.   El Sol
   4.   La Luna
2. En este dibujo, ¿qué significan las flechas que van hacia arriba?
   1.   La condensación del agua
   2.   La evaporación del agua
   3.   La sublimación de la hidrosfera
   4.   La ebullición del agua
3. ¿Es el agua que bebemos una sustancia absolutamente pura?
   1.   No es totalmente pura, ya que tiene sustancias disueltas en pequeñas cantidades
   2.   El agua del grifo no, pero el agua embotellada de marca sí que es totalmente pura
   3.   El agua no es una sustancia, sino que es un elemento
   4.   Claro que sí, ya que si no fuese pura moriríamos
4. ¿Cuál es la parte líquida de nuestro planeta?
   1.   La parte líquida de la hidrosfera
   2.   La atmósfera
   3.   La corteza terrestre
   4.   El manto terrestre
5. ¿Qué ocurriría si se fundiese todo el hielo que hay en nuestro planeta?
   1.   Que subiría el nivel del mar
   2.   Que descendería el nivel del mar
   3.   No notaríamos nada en las costas
   4.   Que el mar se haría más salado
6. ¿Qué es esto?
   1.   Un glaciar
   2.   El agua del mar congelándose
   3.   Un pequeño trozo de hielo
   4.   Un iceberg
7. La hidrosfera es todo el agua del planeta Tiera. "Hidro" significa agua. Pero... ¿recuerdas qué es el agua?
   1.   Un átomo
   2.   Una mezcla de hidrógeno y oxígeno
   3.   Un elemento líquido
   4.   Un compuesto
8. ¿Qué mantiene unidas a las moléculas de agua?
   1.   La evaporación
   2.   Una fuerza de unión que hay entre ellas en estado sólido y líquido
   3.   Nada las une, por eso el agua se evapora
   4.   La fuerza de la gravedad
9. ¿Qué es la hidrosfera?
   1.   Todo el agua de nuestro planeta
   2.   EL conjunto mares y océanos
   3.   La corteza terrestre
   4.   El agua líquida de la Tierra, pero no los hielos
10. ¿El agua de los ríos forma parte de la hidrosfera?
1.   Sí, porque la hidrosfera es el agua líquida
2.   Sí, los ríos forman parte de la hidrosfera
3.   No, porque son aguas dulces
4.   No, porque no son aguas marinas 

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Respuestas correctas al primer intento: 7/10 

Antes de llegar a nuestras casas, el agua captada de los ríos, embalses o de los acuíferos (aguas subterráneas), debe someterse a unapotabilización, es decir, a un tratamiento para convertirla en agua potable. No es lo mismo potabilizar el agua que depurarla. La depuración de las aguas residuales consiste en tratarlas para devolverlas al medio ambiente limpias y, de este modo, contaminar menos la hidrosfera.
La tecnología moderna permite utilizar el agua del mar gracias a las plantas desaladoras. El gran inconveniente de estas desaladoras es que consumen mucha energía.

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La mayor parte del agua de nuestro planeta se encuentra en estado líquido, formando los océanos y, en las zonas continentales, formando ríos, lagos y aguas subterráneas. En estado sólido lo podemos encontrar en los casquetes polares y en las cumbres de las montañas. En estado gaseoso (vapor de agua) lo encontraríamos en la atmósfera.
La hidrosfera terrestre es, también, el sustento de la vida. La vida aparece en los océanos, en el agua, y un porcentaje muy alto de todos los seres vivos es agua (entre el 60% y el 75% del peso de los seres vivos es agua).